為深入傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)育人功能,增強(qiáng)青年學(xué)生文化自信。2月25日,河南新華電腦學(xué)院舉行“非遺進(jìn)校園”系列活動(dòng)暨張旭東鈞瓷大師工作室掛牌儀式。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
精彩舞獅開(kāi)場(chǎng)
活動(dòng)在精彩的舞獅表演中拉開(kāi)序幕,現(xiàn)場(chǎng)洋溢著歡樂(lè)與喜慶的氛圍。隨后,校區(qū)主任發(fā)表了熱情洋溢的致辭,他表示,非遺文化是中華民族的文化瑰寶,學(xué)院有責(zé)任和義務(wù)將這一寶貴的文化遺產(chǎn)傳承下去。副院長(zhǎng)王明鑫則為非遺傳承人張旭東老師頒發(fā)了特聘講師證書(shū),并與其共同為張旭東鈞瓷大師工作室揭牌。
副院長(zhǎng)王明鑫為張旭東老師頒發(fā)聘書(shū)
張旭東老師作為非遺傳承人的代表,發(fā)表了感人至深的發(fā)言。他分享了自己多年來(lái)從事鈞瓷制作的經(jīng)歷與心得,并表達(dá)了對(duì)年輕一代傳承非遺文化的期望。他希望通過(guò)此次活動(dòng)和工作室的成立,能夠激發(fā)更多學(xué)生對(duì)非遺文化的興趣,讓這一傳統(tǒng)技藝薪火相傳。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各種非遺項(xiàng)目的展示和體驗(yàn)吸引了眾多師生的目光。豫劇老師滿懷激情地帶來(lái)了豫劇《穆桂英掛帥》、《花木蘭》的精彩選段,其表演生動(dòng)傳神,嗓音高亢激昂。同時(shí),她還演唱了韻味悠長(zhǎng)的戲歌《你家在哪里》,歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),令人陶醉。戲劇臉譜、剪紙藝術(shù)、扎染技藝、汴繡團(tuán)扇等非遺項(xiàng)目也紛紛亮相,讓學(xué)生們大開(kāi)眼界。在張旭東老師的指導(dǎo)下,學(xué)生們親手體驗(yàn)了陶藝?yán),感受到了瓷器制作的魅力。茶藝和古琴體驗(yàn)則讓學(xué)生們領(lǐng)略了中華傳統(tǒng)文化的韻味與風(fēng)采。
非遺豫劇表演
學(xué)生體驗(yàn)扎染技藝
學(xué)生體驗(yàn)?zāi)樧V彩繪
學(xué)生在老師的指導(dǎo)下彈奏古琴
學(xué)生體驗(yàn)陶藝制作
此外,漢服秀和扎染體驗(yàn)也成為現(xiàn)場(chǎng)的一大亮點(diǎn)。學(xué)生們身著華美的漢服,仿佛穿越時(shí)空,再現(xiàn)古代華夏美學(xué)。而扎染體驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,小心翼翼地折疊布料,細(xì)致地捆扎,再用染料進(jìn)行浸染,最終制作出色彩斑斕的扎染作品,體驗(yàn)了扎染技藝的魅力。
活動(dòng)最后,學(xué)生們紛紛拿著集齊6個(gè)項(xiàng)目的體驗(yàn)卡來(lái)到棉花糖攤位,領(lǐng)取了美味的棉花糖作為紀(jì)念。這一環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生們感受到了非遺文化的魅力,也為他們留下了難忘的回憶。
值得一提的是,此次活動(dòng)也是河南新華電腦學(xué)院第二課堂的重要組成部分。河南新華一直致力于開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng),以拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,提高他們的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)將非遺文化引入校園,為學(xué)生們提供了一個(gè)了解和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的平臺(tái),讓他們?cè)诘诙n堂中感受到中華文化的博大精深。
此次“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)不僅豐富了校園文化生活,更讓廣大學(xué)生深刻體會(huì)到了非遺文化的魅力和深厚底蘊(yùn)。河南新華電腦學(xué)院始終致力于為學(xué)生提供全面的教育,包括專業(yè)知識(shí)技能的培養(yǎng)與人文素養(yǎng)的提升,本次活動(dòng)正是河南新華電腦學(xué)院校園文化育人理念的生動(dòng)體現(xiàn)。河南新華電腦學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展非遺文化課堂、大咖講座、興趣社團(tuán),不斷豐富第二課堂,為學(xué)生們提供更多學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化在年輕一代中的傳承與發(fā)展,為培養(yǎng)具有文化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的新時(shí)代人才作出積極貢獻(xiàn)。