別人奔波求職時(shí) 他們沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板了
“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,雙創(chuàng)人才的培育模式需要不斷創(chuàng)新,河南新華電腦學(xué)院在新的形勢(shì)下不斷探索雙創(chuàng)人才的教育方法,通過(guò)引入企業(yè)參與教學(xué)過(guò)程,將學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)、工作融為一體,把人才成長(zhǎng)過(guò)程從學(xué)校教育和崗位成長(zhǎng)兩個(gè)環(huán)節(jié)整合成一個(gè)人才快速成長(zhǎng)的閉環(huán),解決了人才培養(yǎng)過(guò)程中的供需脫節(jié)....