學什么技術好？這個專業(yè)前景好智慧酒店、無人駕駛、智慧健康小屋、智能服裝店等人工智能應用產(chǎn)品揭示著我們已進入智能時代，我國人工智能產(chǎn)業(yè)發(fā)展已初具規(guī)模并進入爆發(fā)增長期，成為新的時代風口。

 

 

學什么技術好？這個專業(yè)前景好

 

       2019年1月人力資源和社會保障部初步確定人工智能工程技術人員這一新職業(yè)。這一職業(yè)的產(chǎn)生與我國人工智能產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是分不開的。近幾年，隨著我國人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和云計算的廣泛運用，與此相關的高新技術產(chǎn)業(yè)成為我國經(jīng)濟新的增長點。這一新職業(yè)屬高新技術產(chǎn)業(yè)，以較高的專業(yè)技術知識和能力為支撐。
       新職業(yè)的產(chǎn)生、新機遇的到來，為廣大青年指明了未新的來發(fā)展方向，但新常態(tài)下我國經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效、產(chǎn)業(yè)結構轉型升級，推動優(yōu)質(zhì)企業(yè)大量涌現(xiàn)，高質(zhì)量就業(yè)崗位持續(xù)增加，也對求職者的能力提出了更高的要求，因此對于廣大有志青年來說，如何選擇好學校，學好熱門專業(yè)、成為綜合能力高的技術精英則尤為重要。

 

 

新華學子在校邊理論邊實訓

 

       專注互聯(lián)網(wǎng)教育的河南新華電腦學院特別注重專業(yè)與社會需求的匹配，專門進行課程研發(fā)。在教學中，一是注重項目實訓，采用的教學案例都來自企業(yè)真實項目，讓學生更具有實戰(zhàn)能力；二是以就業(yè)為導向，教學過程中采用“一人一機”的小班教學模式，讓學生在學習理論知識的同時，也能及時進行實踐操作，充分鞏固所學的知識，保證教學質(zhì)量；三是與多家企業(yè)簽訂人才預定協(xié)議，成立校企定向班，校企攜手培養(yǎng)人才。四是注重以賽促學、以賽促練，積極帶領學生參加國內(nèi)外各項專業(yè)賽事，增長見識，提高能力。最終，培養(yǎng)出迎合互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)業(yè)人才需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、產(chǎn)業(yè)融合需求的實戰(zhàn)型人才。多年的用心辦學新華為社會輸送了大批出色的互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)技能人才。

 

 

新華學子在校體驗互聯(lián)網(wǎng)高科技

 

       人工智能爆發(fā)式發(fā)展，未來已來，人工智能前進之路勢不可擋！對于眾多尋求未來的青年人來說，是機遇，是快車道，此時加入還未晚！